陈 岭

(扬州职业大学，江苏扬州 225009)

正确地理解作品是声乐教学和演唱的基础，而理解切入的角度主要是旋律和歌词。但是，即便再平实明了的歌词，也会有引人注意富有意象的句子，音乐家李凌称之为诗胆。更何况有的歌曲本来就是用诗歌作词，有着诗歌特有的隐晦性。因此，歌词的研究已经成了声乐演唱和教学过程中不能规避的问题。总结出歌词的本体特点，可以为深入研究歌词，揣摩其隐藏的内涵提供依据。研究歌词可以从歌词与其他艺术形式的比较和歌词的自身属性两方面来讨论。

1 歌词与诗歌的区别

歌词产生于上古时期原始人的日常生活劳动及祭祀活动，当时音乐、诗歌、舞蹈在巫术活动中以整体面目出现。随着劳动分工的逐渐细密，歌词慢慢独立出来，逐渐演变成一种独立的艺术形式。歌词与诗歌有着极其密切的关系，正如李渔所说:“词之关键，首在有别于诗固己。”［1］欲明了歌词与诗歌的差别，先要分析两者的共同之处。歌词和诗歌的共同点为:都以语言为表述的媒介;都要通过受众的想象，才能完成艺术形式;在语言的节奏和韵律上都有着一定的要求;都以抒情为主要特征。歌词区别于诗歌的特质大概有三点。

1.1 未完成性

诗歌在最早产生时，与音乐、舞蹈相结合，因此称为诗歌，它一般具有可以吟诵的音律和节奏。随着人类文明的进步，各种艺术形式逐渐独立，开始具备自己的特性。诗歌的特性就如同它的名字一样，诗在前，歌在后。……