韦荣耀,黄秀峰,凌雁武

(右江民族医学院人类学研究所,广西 百色 533000 E-mail:gxweirongyao@sina.com)

一直以来,本科生是否适合参与学术研究是颇受争议的话题,传统意识认为,本科教育本身就是打基础,本科生基本概念都没弄清楚,过早参与学术研究,能有何作为?大学生是高素质的青年群体,是中国特色社会主义的建设者和生力军。培养创新能力是大学生素质教育的要求,在创新人才培养上,“大学生参与科研训练”被普遍认同为有效的途径[1],只有具备一定的创新意识和创新能力,才能学有所用、学能所用、学会所创,使大学时期的学习过程转化为真正吸收、转化和创造的过程。本科生导师制在我校开展多年,本着大学生素质教育的要求,人类学研究所定期每周开展1次学术活动,取得了良好效果。

1 开展学术活动的技术优势

我院人体解剖与组织胚胎学是自治区级重点学科,“人体解剖学”是自治区级精品课程,人类学研究所下设体质人类学、医学人类学和分子人类学3个研究室。利用地处少数民族聚居地的优势,积极开展科学研究,逐步形成了广西少数民族体质人类学、广西少数民族医学人类学和微量元素与神经退行性疾病研究3个富有特色的研究方向。广西少数民族骨质疏松症和微量元素相关转运蛋白组学、老年性痴呆相关基因多态性与环境交互作用研究领域在全国同行研究中具有较大优势。目前承担3项国家自然科学基金和多项省级科研项目,在导师制的作用下,每个研究项目均有5～8名本科生参与。……