李攀美

（湖南师范大学体育学院，湖南 长沙 410012）

【民族传统体育】

论民俗体育课程的开展对大学生体育生活方式的影响

李攀美

（湖南师范大学体育学院，湖南 长沙 410012）

为了揭示普通高校民俗体育课程的开展对大学生体育生活方式的影响，文章运用文献资料法和逻辑分析法,通过学生体育生活方式形成的主观与客观条件以及民俗体育较其它体育项目的优势分析,阐明了民俗体育课程的开展对大学生体育生活方式认知层面和行为层面的影响。研究结果表明：大学时期是个人体育生活方式形成的关键阶段,民俗体育对大学生体育生活方式的形成有积极影响,高校要认真开展好民俗体育来促进大学生体育生活方式的形成。

民俗体育课程 体育生活方式 影响

1 问题的提出

随着民族传统体育的研究愈演愈烈，与民族传统体育密切相关的民俗体育的研究也在逐步深入，但随着民族传统体育进人学校体育，民俗体育走进校园俨然成为一种势不可挡的趋势，随之而来的关于高校民俗体育的研究也越来越多，并形成一定的理论体系，对相应的学科问题进行探讨。因此，民俗体育课程在普通高校开展的一系列研究逐渐浮出水面，可谓是仁者见仁、智者见智，各家学者和专家纷纷提出自己的见解和意见，对高校的民俗体育进行了全方面的剖析和理解，已使这门课题日臻完善。但是，从民俗体育角度入手研究体育生活方式的研究还是较为鲜见的，因此，本文试着从民俗体育的视角探讨民俗体育课程的开展对高校大学生体育生活方式的影响，希望能为高校民俗体育提供借鉴。……