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接受美学视野中的《爱丽丝漫游奇境记》及其续篇

2012-08-15梧州学院外语系广西梧州543002

名作欣赏 2012年6期
关键词:美学

⊙蒋 萍[梧州学院外语系, 广西 梧州 543002]

《爱丽丝漫游奇境记》(1865)和《爱丽丝镜中奇遇记》(1871)两本书对英语文化的影响相当深远。英国文学史家们认为刘易斯·卡洛尔开创了一个童话的新品种(儿童幻想小说),其作品的问世具有划时代的意义,更有评论家将其称为“现代童话之父”。在卡洛尔1898年去世之前,这两部作品已成为英国最畅销的儿童读物。目前这两本书已经被翻译成至少125种语言,在全世界风行不衰。两部作品分别描述了小女孩爱丽丝在“兔子洞”以及“镜中世界”的历险故事,情节扑朔迷离,变幻莫测。作者笔下的时间和空间不是固定和绝对的,而是流动和相对的。虽然故事看起来荒诞不经,但却富有严密的逻辑性和深刻的内涵。它的象征意义可使每个读者穿越时空,在幻境中看到自己的影子。

因此,以接受美学观点分析《爱丽丝漫游奇境记》及其续篇相当有效。这两部由一位业余作家随兴编成的“童言童语”,在将近150年的流传过程中,被不同时代、不同国度的读者(包括评论家在内的广义读者)不断地重新阅读和重新阐释。各派学者尝试从不同角度接近它,但至今还无人敢说能完整地解析它。有的学者从逻辑学和哲学的角度进行思索,有的学者尝试分析它的数学习题,有的学者则乐于咀嚼它的语言游戏……毋庸置疑,《爱丽丝漫游奇境记》最初是作为一部童话而创作的。作者在创作时始终保持着一颗童心,在字里行间倾注了真挚的情感。主人公爱丽丝,一个纯真可爱的小女孩,充满好奇心和求知欲,在她身上体现出了属于儿童特有的纯真。

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