浅谈中学语文教学中的德育渗透
2012-08-15崔政
剑南文学 2012年4期
崔 政
甘肃省靖远县三滩职业技术中学 甘肃白银 730615
针对社会经济不断发展的当今社会,对于具有高素质和良好思想品质的人才有着越来越强烈的需求。在中学语文教学中融入德育教育的渗透,可以进一步有效的提高中学生的思想道德素质。所以,德育在教学中至关重要,教师的教学任务也是任重而道远。
一、德育渗透是中学生身心成长的需要
中学生的年龄段正好是身体和心理成长的重要时期,也是人们在道德和思想情感方面一个重要的过渡阶段。所以,我们针对中学生这个特殊的年龄段,可以了解到此时的孩子们正出于身心成长还不成熟阶段,在内心世界里面有着诸多的矛盾,如果这些问题和矛盾没有得到一个及时和恰当的解决方式,这在后期会给孩子们带来严重的身心影响。导致在成长的过程中心理失去平衡,影响他们今后在学校或者在社会中的发展,也正因为这种原因中学生在面对课文当中的情感和思想主题产生了学习和理解的需求。
在中学语文融入德育教育需要全面的结合教学教材,针对教学中和学生实际生活中出现的种种问题都融入到实际教学过程中,让学生潜移默化的在学习中领悟,在学习中对学生的思想情操进行完善磨练学生的人格,都有着积极重要的作用,正如古人所说:“缀文者情动而辞发,观文者披文以入情……”
二、教师要具备育德育人的教学方法和热情
中学生的认识、情感、意志的发展是一个完整的心理过程。
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