梁成金

江苏的发展，关键靠人才，基础在教育。“十二五”是江苏转型升级、创新发展的关键时期，也是率先基本实现现代化的重要战略机遇期，高等教育担负的责任和使命尤其重大。

江苏高校是如何全面落实教育规划纲要，在各自的发展中有什么特色和值得借鉴的经验。本刊记者深入江苏进行了采访。

南京大学：打好“协同创新”这张牌

“协同创新”是胡锦涛总书记在清华大学百年校庆讲话中对高校提出的要求，为国家和地方经济社会发展服务亦是高等学校义不容辞的责任和义务。南京大学通过体制机制创新和政策项目引导，发挥多学科、多功能的综合优势，联合校内外各类创新力量，促进自身和科研院所、企业、地方政府建立“协同创新”战略联盟。积极履行人才培养、科学研究和社会服务的三大职责，以服务国家和地方建设的率先意识、主动意识、创新意识和贡献意识，服务江苏、辐射全国；积极参与以企业为主体的技术创新体系，加快推进科技成果向现实生产力的转化；探索校府合作具有创新意义的产学研平台的运行、管理新机制，已经逐步形成学校与地方政府、教授与企业家间的近距离深层次合作，高校和地方共同发展的新型政产学研合作模式。

政产学研的紧密结合，进一步释放了南京大学优质的教育资源和优质的科技资源，获得了源源不断的创新能力和前行动力。

目前，在南京大学建校110周年校庆前夕，该校已在全省各地建立了18个科技创新平台，并依托平台在全国高校率先建成两个教育部工程中心，推动高校科技创新服务地区经济社会发展、生态环境改善与区域可持续发展。……