安德源

(新疆师范大学 乌鲁木齐 830054)

词典编纂与使用相辅相成。前者以科学的方式指导、服务于后者;而后者的需求在一定程度上起导向作用，不断改进、完善前者。通过调查少数民族大学生汉语词典的使用情况，可以了解该类用户对词典信息的需求，为编纂汉语学习词典提供参考依据，更好地满足以汉语为目的语的第二语言学习者的需求。

一、调查设计

调查对象选自新疆师范大学、新疆大学、昌吉学院、喀什师范学院、伊犁师范学院等高校的360位少数民族大学生。调查内容包括:1)汉语词典拥有情况及选择词典的影响因素;2)学习者在词典宏观结构方面的需求;3)学习者在词典微观结构方面的需求。研究采用问卷调查法、观察法，同时辅以定量分析方法对调查数据进行分析。

表一 被调查者民族分布表

二、调查结果与分析

1．汉语词典拥有情况及选择词典的首要标准

1)词典数量

调查结果显示，90%的学生至少拥有一本汉语词典，只有3．42%的学生没有汉语词典，这说明汉语词典已成为该类用户学习汉语必不可少的工具，面向国内用户开发的汉语学习词典市场前景广阔。

2)词典类型

《现代汉语词典》是少数民族大学生工具书的首选，80%的学生将其列为最常用，这与《现代汉语词典》的影响、编纂体例、释义方式、收词量、权威性以及贴近生活等因素密切相关。与内地学习英语的大学生不同，受词典价格、普及程度、教师推荐、广告宣传等多种因素的影响，少数民族大学生对汉语电子词典的热情不高。……