徐加红

(江苏省连云港市中医院急诊科，江苏 连云港 222004)

个体化健康教育对慢性心力衰竭患者生活质量的影响

徐加红

(江苏省连云港市中医院急诊科，江苏 连云港 222004)

健康教育;心力衰竭;慢性病;生活质量

健康教育是以医院为基地，以患者及家属为对象，通过护理人员有计划、有目的地教育过程，使患者增加健康知识，改善不良行为和问题，从而提高患者生活质量及舒适度［1］。慢性心力衰竭(以下简称心衰)被认为是所有心脏病的最终阶段，总体预后差，长期心衰病死率、心血管事件发生率及再住院率高，患者生活质量差，是危害严重的临床综合征。患者一旦被诊断为心衰，约1/2在5年内死亡，重症患者2年内病死率高达50%［2］。为了控制慢性心衰，缓解症状，提高患者生活质量，2009－06—2011－04，我们对86例慢性心衰患者进行个体化健康教育指导，结果如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 本组86例均为我院急诊科(12例)和心血管病科(74例)住院患者，男50例，女36例;年龄35～85岁，平均(55.2±14.7)岁;病程 2～18年，平均(6.4±1.5)年;美国纽约心脏病学会(NYHA)心功能分级［3］:Ⅱ级15例，Ⅲ级42例，Ⅳ级29例。

1.2 诊断标准 慢性心衰诊断及NYHA心功能分级依据《中药新药临床研究指导原则》(试行)［3］执行。

1.3 方法

1.3.1 疾病知识教育 对患者不同的健康问题，由责任护士采取口头讲解和书面指导相结合的“一对一”合理咨询法。根据患者不同需求，制订最佳个体化健康教育方案，内容要根据患者及家属不同的文化素质、心理状态、生活方式及经济能力而定。语言要通俗易懂，态度诚恳亲切，使患者和家属易于接受。……