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浅谈完善高职会计专业学生诚信教育的对策

2012-07-17戴锋

中国乡镇企业会计 2012年3期
关键词:会计专业诚信高职

戴 锋

诚信是会计的立身之本。本文针对目前高职会计专业学生诚信现状,提出了加强诚信教育的初步对策,以期对高职会计专业学生诚信教育有所启示。

真实性是会计工作的“生命”,会计信息失去了真实性,也就失去了存在的价值。会计信息之所以为社会各界广泛重视和运用,完全在于社会各界对会计诚信予以充分的信任和肯定。诚信是会计的立身之本,“诚信为本”是会计的真谛。而如今,会计行业却面临一种全球信任危机,这不能不说是一种悲哀。而这些问题的出现,除了会计制度上的不完善外,还存在着一种道德缺失的问题。

当前,高职院校会计专业学生的诚信状况总体是好的。但由于受各种价值观念的冲击和不良因素的影响,会计专业学生在诚信方面也出现了诸多问题,如考试作弊、作业抄袭、恶意拖欠学费、骗取助学金等。这些问题的出现令人担忧,同时也给我们教育工作者提出了一个新的课题。高职院校会计专业是培养未来会计人员的基地,大学阶段是会计专业学生人生观、世界观、价值观形成的关键时期,易于接受正规的教育和引导。会计诚信教育不仅要从会计人员抓起,更要从高职院校会计专业的学生即准会计人员抓起,从而实现抓住源头,抓到根本,为会计诚信建设提供超前的、连续的、长久的保障。高职院校会计专业的学生,是会计队伍的预备人员,他们当中大部分将进入会计队伍,从事会计基层岗位工作,他们诚信的水平、素质的高低将直接关系到会计行业的整体道德、乃至社会可持续发展的问题。……

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