蔡云飞

一、数学教育对会计人员的素质形成的意义

对于财会人员来说，基本的数字运算是财会工作最基本的技能。加减乘除是每个财会人员每天的工作都必须要面对的。统计等数学知识的运用也是每个财会人员必不可少的一项基本技能。而当今社会的财会人员当然已不仅仅只需要这么简单的数学知识了，电子计算机在财会工作中的广泛运用把广大财会人员从繁琐的复杂的数字运算中解脱出来，同时对财会人员的会计电算化水平提出了很高的要求。人的心理可分为认知心理和非认知心理。数学对于认知心理，如归纳、推理的重要意义是人所共知的。

二、现职财会人员的继续教育与数学教育的现状

进入21世纪以来，知识经济在全球范围内迅速兴起，知识更新速度不断加快，现代社会劳动者的知识半衰期已经缩短到了5至7年，劳动者必须不断“充电”，不断更新知识才能满足社会的要求，继续教育体制也因而不断壮大与发展。

成人的继续教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度，已成为我国教育事业的重要组成部分，主要是针对已经走上各种生产或工作岗位的从业人员进行教育、培训，这样就能有效地提高劳动者和工作人员的素质，最终达到提高经济效益和工作效率的目标。成人继续教育应重视社会的需要，密切关注社会产业结构、职业结构的变化，更新观念，主动加强与政府和企业界的联系，鼓励社会各界对成人继续教育的更多支持、参与和监督，建立有效的合作伙伴关系。……