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高职艺术设计专业毕业设计改革初探

2012-07-13刘晓静

教育界·上旬 2012年10期
关键词:艺术设计

刘晓静

【摘 要】毕业设计是职业院校学生学业中最重要的实践性教学环节,是学生将所学专业知识综合运用于实践的过程。作为高职院校,专业毕业设计的内容要充分考虑行业、企业的需要,毕业设计的场所也可以有选择性地放在企业中进行,毕业设计的师资可以有选择性地聘请企业的工程技术人员。

【关键词】艺术设计 毕业设计 实践性教学

艺术设计专业毕业设计是高职院校学生学业中最重要的实践性教学环节,是学生将所学专业知识综合运用于实践的过程。在学生的毕业设计环节中要把校内学习的知识同社会中实际的工作保持紧密的一致性。作为高职院校,学生毕业设计的内容要充分考虑行业、企业的需要,毕业设计的场所也可以有选择性地放在企业中进行,毕业设计的师资可以有选择性地聘请企业的工程技术人员。本文就毕业设计改革的意义、模式以及存在的问题进行初步探讨。

一、分析产生毕业设计质量不高问题的原因

1.学生思想动机问题。部分学生认为毕业设计与就业无关系,在思想上没有给予足够重视。

2.部分教师从思想上对高职院校毕业设计不重视,认为职业院校专科生不是本科生更不是研究生,毕业设计只是走过场,不必有太高的质量。

3.毕业设计选题单一,难以与学生的就业发展密切结合。毕业设计是根据最后的专业方向选择的,但是往往在实践阶段的岗位又和所选的毕业设计无关,这也就造成到最后答辩时“赶”设计,造成毕业设计质量差的后果。……

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