手机媒体视域下移动教育管理探析——以大学生思想政治教育工作为例
2012-07-12刘毓
河南社会科学 2012年11期
刘 毓
(南阳师范学院,河南 南阳 473061)
思想政治教育工作是高校的重要工作之一,它不但关系到大学生人生观、价值观和世界观的形成和塑造,还是人才培养的关键目标,关系到大学生独立人格的养成,而这便直接指向了高校人才培养的初衷[1]。在当今社会,手机和移动互联网技术的融合速度极快,两者合为一体的结果便是手机媒体的使用者能够极其便捷地获得丰富的信息,并将自身的信息传递给他人。这一事实的出现,给高校的思想政治教育工作带来了新的挑战,一方面,大学生由于手机媒体的出现,其内心世界发生了潜移默化的变化,这一变化于其自身和他人都是难以第一时间察觉的;另一方面,高校思想政治教育工作者对手机媒体的介入程度明显落后于学生群体,这种“追赶式”教育的效率是可想而知的[2]。因此,有必要对手机媒体影响下的大学生思想政治教育工作进行全面系统的分析和解释,寻求解决的途径和措施。此外,在信息技术和现代生活节奏的双重影响下,人与人之间进行沟通的模式、个人获取信息的方式、个人融入社会的形式都发生着前所未有的变化。在这一变化中,手机媒体无疑起到了十分重要的作用。而作为信息的获取和传递工具,手机已经成为人们社会生活中不可或缺的一部分,深刻地影响着人们的思维方式和行为方式。本文以此为基础,对基于手机媒体的大学生思想政治工作移动教……
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