曹继东

现代教学论认为，教学不单是传授知识，更为重要的是培养学生独立获取知识和应用知识的能力。一个人的知识，在学校的学习只是掌握知识的一小部分，总是有限的，而知识本身却是无限的。因此，培养学生的自学能力是十分重要的。引导学生学会自学，不是老师教哪一点就学哪一点，而是老师不教也能学。使学生在学习中受老师精心指导而由被动变主动，对教师依附性也由大变小，能自主的投入到教学活动中去。那么怎样培养学生的自学能力呢？

一、培养学生学习制图的兴趣，激发学生自学热情

培养学习兴趣是学生自学能力的首要因素，爱因斯坦说过：“兴趣是最好的教师”，教育学家赫尔巴特也曾指出：“教育应当贯彻在学生的兴趣当中，使学生的兴趣在教学每节段都能连贯地表现为注意、等待、探究和行动。兴趣既是教学的手段，又是教学的目的。”首先作为教师，当学生一入校，就应该有意识地去培养学生学习制图的热情，并将这种意识贯穿整个教学过程之中。还要培养学生正确的学习动机，强烈的学习兴趣，使学生对学科和教师都有深厚的感情，从而好学。再采用多种灵活的方法来引导学生学习制图，结合学生的心理和一些日常现象进行讲解，使学生正确认识学好制图的重要性。就制图知识而言，有些富有趣味性，易于引起学生的兴趣，还有许多知识较深奥，不易引人入胜。这就需要教师要针对不同课程，启发、引导学生对学习知识的兴趣。……