王敏

摘要：电子线路是中职电子信息类专业的基础课程，是一门理论与实践紧密结合的电子技术基础课。不仅要求学生能看懂电路图，知道工作原理，而且还要求学生有较强的动手实践能力。

关键词：中职；电子线路；教学

电子线路是通信、电子技术及相关专业的一门十分重要的专业基础课程,它包括模拟电子技术和数字电子技术，具有较强的理论性和复杂多变的实际电路结构,再加上中职学生的文化基础差，这使得学生不仅在学习理论时感到困难,而且在分析实际电路与工程实践时感到茫然和力不从心。初学这门课时会感到不习惯，学生容易失去学习兴趣。考虑到中职学生的实际水平,笔者认为教师在提高自身能力的同时应灵活运用教材充分利用多媒体辅助教学来提高学生学习兴趣，是中职学生学好这门课的关键。

一、教学中灵活运用教材

教学是一门艺术,需要钻研。好的课不但要有好的上课氛围,而且要培养学生对学习的兴趣。面对基础差、学习习惯差、自觉性差、缺乏学习兴趣的中职生如果只是单纯的讲授理论知识显而易见不太合适。所以在上课时尽量在内容上选取适合中职生基础的，以适用为主，尽量避免枯燥的理论和较高深的数学推导。例如第一节课中讲到二极管时可以拿些实物来让学生有个直观了解。再如讲到PN结这个基础概念时，它非常复杂，很抽象，我们的教师不能撇开学生的基础，有的教师为了让学生找了很多资料甚至给学生讲解内部载流子的活动情况，结果反而造成学生一头雾水，不利于培养学生学习这门课的兴趣。……