曲超男，吕晓燕

（九江职业技术学院图书馆，江西 九江 332007）

近年来，网络信息飞速发展，其迅速、便捷、广泛、丰富的特点越来越得到人们的欢迎，尤其深受当今大学生的喜爱。与此同时，图书馆的传统借阅方式也逐渐面临重大挑战。不少图书馆的读者数和图书流通数都呈逐年下降趋势。为了进一步发现和解决问题，九江职业技术学院（以下简称我校）图书馆对2009-2010学年、2010-2011学年的图书借阅情况进行了全面系统的调查，本文拟在调查结果的基础上，分析大学生读者的阅读倾向和借阅需求，以期与时俱进地提出图书馆文献服务工作的改革思路，使馆藏图书得到最大限度的利用，使图书馆在高校素质教育中发挥更重要的作用。

1 图书借阅情况调查数据

1.1 2009-2010学年、2010-2011学年各类目图书流通情况

从表1可以看出，两学年来，我校图书馆流通的图书涵盖《中图法》中全部22大类目，其中2009-2010学年读者借阅147788人次，图书流通296523册次；2010-2011学年读者借阅137099人次，图书流通281393册次。

表1 近两学年图书馆各类目图书流通情况

1.2 2009-2010学年、2010-2011学年各院系学生图书借阅情况

从表2可以看出，近两学年我校各院系中，应用外语系人均年借阅册数最高，达18册，其他院系人均年借阅册数都在6册左右。

表2 近两学年各院系学生图书借阅情况

1.3 2009-2010学年、2010-2011学年各年级学生主要借阅图书类别情况

从表三可以看出，不同年级的学生主要借阅的图书类别有所不同。

表3 近两学年各年级学生主要借阅图书类别情况

2 图书借阅情况分析

由以上调查结果可知，大学生读者在对纸质图书的需求逐年递减的同时，其阅读越来越具有稳定集中性、享受性、层次性的特点。……