李 鹏

摘 要：教学方法是教师和学生为完成教学任务所采用的教授方法和学习方法。教学方法的选用直接关系到教学目的能不能实现、关系到教学内容的思想性、科学性和系统性的体现；关系到学生获得知识、掌握技能和形成能力。在职业学校语文教学的过程中充分发挥信息技术的作用，可以帮助教师采用新颖的教学方法，有效地提高了教师的备课效率,开拓了学生的视野,丰富了课堂教学的内容，进一步提高教学效果，达到教学目标。因此，在职业学校语文教学中信息技术不容忽视。

关键词：信息技术；语文教学；创新能力

中图分类号：G630 文献标识码：A 文章編号：1003-2851（2012）04-0138-01

一、信息技术教育的必然性

随着高校的扩招及职业学校招生政策的放开，职业学校的生源素质与培养的方向、目标与以往相比有了较大的改变。课程设置广泛，有语文、数学、英语、会计、计算机……随着社会的现代化、科学化，计算机技术日新月异，计算机行业发展非常迅速，新技术新知识层出不穷。信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。信息技术的发展对职业学校教育教学的价值、目标、内容以及学与教的方式都产生了重大影响。因此，在教育教学特别是在职业学校语文教学过程中运用信息技术辅助教学已成为我国职业学校教育教学改革的新视点。

二、信息技术在职业学校语文教学中的作用