拉见措

摘 要：黄南州是青海省内部藏族多聚集的地区，本文通过对该州几个学校的新课程改革双语教学情况进行调查，并试图为此次新课程改革双语教学寻找出较好的途径与方式。

关键词：藏汉“双语”；物理；新课程

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2012）04-0109-01

一、黄南州双语课程改革情况

黄南州是一个多民族聚居的地区，全州总人口21.25万。有藏、蒙古、汉、回、撒拉等15个民族，其中藏族人占全州总人口的65.94%，分布在泽库县、同仁县、尖扎县及河南县。藏族人口的分布特征是“大分散、小聚居、交错杂居”，虽然具有共同地缘和民族语言。但随着各民族日益频繁的交流和融会，民族语言的单一特性正在逐步发生变化。其中：农区、半农半牧区由于农耕文化的原因，接受汉文化影响较早，具有一定的汉语言环境；纯牧区牧民群众随季节流动，传统的生存方式仍未彻底改变，沐浴交际的特征十分突出，这些区域汉语言文字使用率低，藏汉双语教学遇到的问题最多；城镇及城乡结合部由于社会发育程度较高，受外界传媒的影响较大，社会主流文化对其个体侵入程度较深，因而对双语价值的认可程度较高。

（一）双语教学情况

双语课程改革是基础教育领域的一场深刻变革，是一项专业性强而复杂的系统工程，其可新理念是构建一个“让学生全面发展”的新课程体系。新课程实验实施是基础教育改革的核心内容，对于推动素质教育实现突破性进展具有十分重要的意义。……