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开展高职院校班主任职业指导业务培训的思考

2012-06-06张羽

新一代 2012年4期
关键词:高职院校班主任

张 羽

摘 要:党的十七大报告指出:加强就业观念教育,促使更多的劳动者成为创业者;积极做好高校毕业生就业工作。随着高校应届毕业生人数不断增长,国际国内经济形势变化等诸多因素的影响,大学生就业形势非常严峻,对此,作为高职院校,如何应对就业形势,积极发展职业教育的特色,笔者以为应加强对班主任的职业指导业务培训,这可能是发展高职特色教育的一个突破口。

关键词:高职院校;班主任;职业指导培训

中图分类号:G710 文献标识码:A 文章编号:1003-2851(2012)04-0099-01

据教育部统计,2012年全国应届高校毕业生已到达680万人,再创历史新高。面对如此严峻的就业形势,我们高职院校该如何应对,是一个值得深入探讨和研究的课题。笔者通过对职业教育和班主任工作的综合思考,认为开展高职院校班主任的职业指导业务培训,不仅有利于缓和日益突出的就业矛盾,而且是发展高职教育特色的一条新路。

一、高职院校开展班主任职业指导培训的必要性

1.高职院校加强职业指导工作势在必行

高职院校学生是我国现代化建设事业的重要后备力量,他们不仅应具备良好的思想政治素质、扎实的文化知识和职业技能,而且应具备较强的职业意识、创新意识和适应职业变化的能力,树立正确的职业理想和就业观,养成良好的职业道德行为习惯。加强高职院校的职业指导是经济社会发展对全面提高高职院校学生素质的客观要求,是职业教育主动适应市场经济体制和劳动就业制度改革的需要,是职业教育实现自我完善和可持续发展的需要,也是增强高职院校德育工作针对性、实效性和时代感的重要途径。……

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