赵新宇

摘要：现代社会是知识经济的时代，对人类自身素质的要求越来越高，只有具备较高的文化知识水平和科学素养的人们，才能适应社会发展的需求，使社会得到和谐、健康地发展。物理学科它在各门自然科学课程中，在培养学生素养方面肩负着无可替代的作用。

关键词：素质培养能力素质 思维方法

当今世界科学技术发展日新月异，发展速度迅猛，每年新的知识大量的涌现。一个人在学校得到的知识是很有限的，且很快会老化。毕业后无论是升入高一级学校深造，还是走上社会劳动就业，如果不能进一步提高自己的科学文化知识水平，也就无法适应发展变化迅速的信息时代，就有可能在社会的发展中被淘汰。因此，作为基础教育的中学物理教学，应以为学生终身学习和终身发展奠定基础为宗旨，把对学生素质的培养作为一项教育目标。

一、注重能力素质的培养

能力素质的培养目标是使受教育者在已形成一定知识结构和技能的基础上，自觉地发展其智力，培养其学习能力、逻辑思维能力、适应能力、创造能力、动手操作能力和独立制作能力等诸多能力。过去的传统学校教育一直是以重知识轻能力为办学路线的应试教育。这种“重知轻能”的办学模式培养出来的许多“优秀”毕业生虽然可考进高等学府深造，分数也不低，但是大学毕业后居然有些人连自己家里电灯线路出了故障都无法排除，这就是所谓的“高分低能”。……