付 涛

摘要：图书馆作为社会教育事业不可缺少的组成部分，是学校教育的补充与延伸。随着课程教材改革的实施，更加明确了其在素质教育中的重要责任。图书馆应以不断创新的理念，更好地为素质教育服务，把图书馆真正辦成提高孩子素质的文化阵地。

关键词：创新；图书馆；少儿素质教育

随着素质教育的提出和课程教材改革的实施，少年儿童的素质教育问题日益引起社会各界的关注。图书馆作为社会教育事业不可缺少的组成部分，是学校教育的补充与延伸。应该肩负起培养高素质、创新人才的重任，为素质教育开拓更加广阔的空间。就我馆在素质教育方面的实践，谈几点体会：

（一）创新服务观念，为素质教育的实施，稳定壮大读者群体

图书馆对儿童进行素质教育，一方面是以“书”育人，另一方面要不断地扩大读者群体，为更多地少年儿童提供素质教育的机会。同时，读者是图书馆存在的先决前提，公共图书馆要保留、要成长必需博得更多的读者。我馆少儿部从读者阅读求新心理着手，调整新书上架时间，争取每周都有新书投入流通，这一改变过去集中在寒、暑假，上架新书的做法，激发了读者到馆借阅的兴趣。突破传统的图书分类排架模式，把图书按不同年龄段读者阅读需求特征归架，方便读者借阅，节省读者时间。为引导少儿读者的阅读兴趣，培养阅读习惯。我们在阅览室设置小博士信箱，每周公布几个题目，让小读者自己去查找答案，对回答正确的读者，予以奖励。……