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中阶英语学习者的利器——《英汉多功能词典》评析

2012-05-13于屏方杜家利

辞书研究 2012年3期
关键词:词汇结构用户

于屏方 杜家利

商务印书馆国际有限公司(以下简称“商务国际”)于2010年出版了《英汉多功能词典》,外语教学与研究出版社与台湾建宏出版社也曾于1997年出版了一部同名词典。本文的评析对象,是商务国际版的《英汉多功能词典》(2010)(以下简称《多功能》)。《多功能》的蓝本词典是日本旺文社出版的《旺文社新知英和辞典》。台湾三民书局以该词典为基础进行了翻译改编,出版了《三民新知英汉辞典》。经过三民书局授权,商务国际于2010年在中国大陆出版该词典的英汉简体字版(见《多功能》出版说明)。

从词典类型学上看,《多功能》是一部典型的教学型词典。日本教学型词典的编纂,尤其是英、日双语教学型词典的编纂,一直受到二语教学理论的影响,因此在词典定位上非常精准。教学型词典的奠基者——帕尔默(Palmer)和霍恩比(Hornby),是在日本从事英语教学的过程中,发现二语学习者在语言学习过程中所需要的语言信息的类型,并将其植入所编纂的教学型词典的开山之作——《英语习语及句法词典》之中,最终发展成为一种具有类型学特点的词典编纂范式。而且,《英语习语与句法词典》最早是在日本出版发行的。因此,日本学界和出版界最早接触到教学型词典,有近水楼台之利。日本词典编纂者在借鉴英语单语学习词典编纂基本范式的基础之上,立足于日语自身特点,关注日本英语学习者的语言需求,在借鉴的基础上有所创新,其双语词典有着非常鲜明的特色。本文拟从宏观结构和微观结构两个方面对以《旺文社新知英和辞典》为母本词典改编而成的大陆版《多功能》进行评介。……

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