杨凤楼

(江苏省江阴高级中学 江苏 江阴 214400)

万有引力定律的发现,是17世纪自然科学最伟大的成果之一.它把地面上物体运动的规律和天体运动的规律统一起来,第一次揭示了自然界中物体间普遍存在的一种基本相互作用规律,对天文学的发展起到了巨大的推动作用.其具体应用有:根据其规律发现新的天体,测天体质量,计算天体密度,研究天体的运动规律,同时也是现代空间技术的理论基础.这部分内容是历年高考的热点,也是教学过程中教师感觉较为容易的部分,无非是圆周运动知识在天体运动中的具体应用.但实际教学却与之正好相反,学生面对众多的物理量和各式各样的运动模型,理不清思路,用不对公式,很容易混淆.本文从4个方面对天体运动中的问题进行分析,希望将纷繁复杂的天体运动问题条理化、简单化.

1 构建一种模型

在天体运动中,通常将研究对象看做质点,将天体运动抽象成质点绕中心点的运动.比如宇宙飞船绕地球飞行,可以将宇宙飞船看作质点,围绕地球做半径为质点到球心距离的匀速圆周运动.在这一模型中,研究对象所受的万有引力提供做圆周运动所需的向心力.利用向心力公式,就可以求出运行速度、天体质量、运动周期等相关物理量.

2 紧扣两条思路

天体运动问题之所以学生感觉比较难,是因为它不仅涉及到新学习的天体运动的各式模型,更是将之前学习过的知识进行综……