建立良好的师生关系,促进英语教学
2012-05-09连静伟
神州·上旬刊 2012年9期
连静伟
【摘要】良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件,如果一个教师不热爱他的学生,那他也就不可能去关心他们,并且帮助他们进行更好的学习;相反如果一个学生和自己的任课教师有对抗情绪,那他就会厌恶这位教师所教的这门课程,直接影响这门学科的学习成绩,故教学必须以学生为中心,教师的一切活动都要建立在了解学情的基础上,这样才能保证教学任务的完成。
【关键词】良好;师生关系;建立;促进;教学
【中图分类号】G633.4 【文献标识码】A 【文章编号】1009-5071(2012)03-0101-01
良好的师生关系是师生共同满足教学需要、协同教学活动、实现教学目标的基础和保证。良好的师生关系是形成“无拘无束”的教学氛围,激发学生高昂学习情绪,挖掘学生创造潜能的直接因素, 它不仅会引起学生对教师的尊重和信任, 而且还会使学生把对教师的爱迁移到教师所讲授的学科上来。
1 用“爱、勤、博、范”要求自己
首先,“没有爱就没有教育”,情感教育必须以“爱”为核心。在英语教学中,全班学生的水平参差不齐,这是不可回避的现实,教师的爱心更要倾注在“学困生”身上。在2004 级的一个班,某些同学在初一下学期的英语学习上掉了队,笔者为他们几位同学专门制定了适合他们程度的学习方法, 并相应调整自己的教学设计,尽量在教学中面向多数,兼顾“两头”,使各个层次的学生在课堂中都有收获, 从而避免了进入初二后的大面积滑坡现象。其次,教师在教学工作中要体现一个“勤”字。……
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