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虚拟现实技术在体育教学和训练中的应用

2012-05-04王爽

陕西教育·高教版 2012年3期
关键词:计算机环境体育

王爽

[摘要] 本文对虚拟现实技术进行了研究, 分析了虚拟现实技术的主要特征以及在体育教学和体育训练方面的应用。认为虚拟现实技术作为一个新技术,将最终会在体育教学和体育训练领域获得广泛应用。

[关键词] 虚拟现实技术体育教学体育训练

虚拟现实技术

虚拟现实技术(简称VR),是以沉浸性、交互性和构想性为基本特征的计算机高级人机界面。它综合利用了计算机图形学、仿真技术、多媒体技术、人工智能技术、计算机网络技术、并行处理技术和多传感器技术,模拟人的视觉、听觉、触觉等感觉器官功能,使人能够沉浸在计算机生成的虚拟境界中,并能够通过语言、手势等自然的方式与之进行实时交互,创建了一种适人化的多维信息空间,具有广阔的应用前景。虚拟现实系统的核心设备仍然是计算机,它的一个主要功能是生成虚拟境界的图形。近年来,虚拟现实技术的应用已大步走进工业、建筑设计、教育培训、文化娱乐等方面,它正在改变着我们的生活。体育领域的虚拟现实技术也得到了发展,各种虚拟体育运动的技术系统得到开发并付诸实践。

虚拟现实技术主要特征有:

1.多感知性——所谓多感知是指除了一般计算机技术所具有的视觉感知之外,还有听觉感知、力觉感知、触觉感知、运动感知,甚至包括味觉感知、嗅觉感知等。

2.浸没感——又称临场感,指用户感到作为主角存在于模拟环境中的真实程度。

3.交互性——指用户对模拟环境内物体的可操作程度和从环境得到反馈的自然程度(包括实时性)。……

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