高吉仁

[摘要] 本文首先界定了创新素质的含义，并对高职学生创新素质的现状进行了分析，进而对提高高职学生创新素质的有效途径进行探讨，即树立创新教育的理念；进行课程体系的改革，以适应培养综合型人才的需要；调整教学内容，改革教学的方式方法；培养一支具有创新素质的教师队伍；建立一套高效的、科学的评价机制；营造有利于创新人才成长的新型校园环境。

[关键词] 创新素质 培养高职院校 环境

基金项目：陕西省 “十二五”教育科学规划课题(SGH10323)。

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。教育是科学，科学需要探索；教育是艺术，艺术需要创新。创新需要对原有的事物和现状进行有积极意义的改变。教师只有用创新的意识去引导和培养学生，学生才有积极探索的精神，才可能激发他们的创新动机和创新潜能。创新思维是对客观世界提出独一无二的见解，是人类活动的精华，是思维的高级活动过程，是人的智力结构的重要组成部分。在深化教育改革，全面推进素质教育的过程中，突出学生创新素质的培养，积极探索培养高素质创新型人才的途径和方法，具有重要的现实意义。

高职生创新素质培养的重要意义

1.加强对高职生创新素质的培养，是时代发展的需要。高等职业教育培养的是高等技术应用型人才，其应用不只是继承性应用，而是创造性应用；不只是对现有知识、技术和方法的应用，而是通过不断地学习新知识、新技术和新方法，创造性地分析新情况，解决新问题。……