新建本科院校英语专业就业核心竞争力及其培养策略探究
2012-05-04张哲华
陕西教育·高教版 2012年3期
张哲华
[摘要] 随着我国高等教育事业的迅猛发展,大学毕业生的规模迅速扩大,就业竞争日益激烈,受边缘化态势的影响,新建本科院校英语专业学生的就业状况更加不容乐观。如何提升英语专业大学生的就业核心竞争力,已成为各新建本科院校的重要课题。本文通过对英语专业学生就业核心竞争力的分析,从学生择业就业思想、语言技能与基本功、跨文化能力培养以及课程设置和实习实训基地建设等方面探讨有效培养新建本科院校英语专业学生就业核心竞争力的策略。
[关键词] 新建本科院校英语专业学生就业核心竞争力
安康学院教改项目(项目编号:JG02704)。
随着社会经济的持续发展和大学生就业制度改革的不断深入,新建本科院校英语专业毕业生既面临着更多可供选择的就业途径和机遇,又将面临择业过程中遭遇更大的困难与挑战。特别是各高校扩招以来,大学生数量的急剧增加,给新建本科院校带来更大的就业压力。如何使英语专业毕业生实现充分就业已成为新建本科院校关注的焦点之一。要切实解决新建本科院校英语专业学生就业难的问题,就必须有效培养他们的就业核心竞争力。
新建本科院校与英语专业学生就业核心竞争力
1.新建本科院校
所谓新建本科院校,是指1999年后新增的本科院校。有统计表明,截至2010年3月,全国新建本科院校有261所(不含独立学院),占全国同期792所普通高校的32.95,在本科院校序列中,可谓“三分天下有其一”。……
登录APP查看全文
