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“外语+专业+现代化技能”人才培养模式创新实验区的探索与实践

2012-05-04丁晶冯伟年

陕西教育·高教版 2012年3期

丁晶 冯伟年

[摘要] 本文探讨目前英语语言文学本科专业所面临的危机和挑战,说明和论证高校大力兴办复合应用型英语本科专业的必要性和可行性,构建复合型、应用型英语本科人才培养模式,已是大势所趋。文章对人才培养模式改革的思路,对“外语+专业+现代化技能”的应用型人才培养模式创新实验区改革的定位,实验区培养方案的设计及可行性,学生的综合素质、能力及社会评价等作了较为详尽的论述。

[关键词] 人才培养模式 外语+专业+现代化技能 英语专业 实验区

近年来,随着我国高等教育大众化步伐的加快,先后有160多所专科学校和30多所民办院校升格为本科院校,发展应用型本科教育,培养本科层次的应用型人才成为新建本科院校比较一致的选择。应用型本科英语专业在构建人才培养模式的过程中,必须切实把握自身的本质特征,准确定位培养目标,紧密结合生产实际,合理构建课程体系,科学制订培养方案,培养出既懂专业又通英语的应用型人才,以满足社会和经济发展的需要。[1]

人才培养模式改革的思路

随着我国市场经济体制以及社会信息化格局的形成,我国高等院校英语本科专业多年所形成的以外国语言文学为主体的“经院式”单科型教学模式已难以适应社会市场对英语专业人才的需求。在传统外语教学模式下学生学了十几年英语,到头来还是“又聋又哑”,既听不懂,又张不开嘴,这是困扰我国外语教学的最大弊端。……

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