曲美娜

我国北方冬季天气寒冷，持续时间较长。黑河市10月份以后气温会达到零度以下，直到隔年四月份左右气温才会大幅回升。由于小学低年级段的学生年龄小、抗寒能力差，加之有些学校场地受限，致使一些冬季体育项目（滑冰等）不能开展。每逢冬季，体育课只能在室内讲故事、唱歌或上其他科目。冬季如何上好小学低年级体育室内课，是一个十分重要的问题。

一、改变教学方式

为了坚持在冬季上好室内体育课，我在教学内容、形式和教法上都有较大创新，保证室内体育课达到室外体育课的教学效果，甚至在某些方面超过了室外体育课的教学效果。我认为室内体育课可以从以下几个方面考虑：

（一）情境教学，游戏结合

低年级学生理解能力差，活泼好动，无法理解过深的理论，教师只能向他们讲解简单适合的常识性知识。为了使低年级学生跟随教师思路，课堂内容要生动、形象，引发学生的好奇心和求知欲，激发学生的学习兴趣。如在教学《我是健康宝宝》一课时，我首先讲“小胖看医生”的故事，让学生思考：小胖长得白白胖胖，为什么要看医生呢？因为小胖吃饭挑食，没有得到平衡营养，造成营养不良。然后进行质疑：怎样才能身体健康呢？利用多媒体让学生了解人体所需的营养成分，使学生明白吃饭不能挑食的道理。在教学中以情景教学为主线，学以致用，调动学生学习的主动性，发挥学生的主体作用，这样的教学才能收到良好的教学效果。……