李俊玲

我有幸参加了在郑州举行的全国第五届中小学体育教学展示活动的观摩，聆听了众多优秀教师的优质课，领略到他们独特的教学风格、深厚的教学功底及精湛的教育艺术。总体看来，观摩课教学环节的设计均符合学生实际，恰到好处地把握了重难点，教学步骤明晰而有层次，学习环境创设绚丽多彩，可谓风格迥异，精彩纷呈。课后，专家的点评更为此次活动锦上添花。

一、观摩与点评

本次活动我共观摩了八节课，不论是教学内容的选择，还是教学过程的呈现，每节课都清晰地向我们展现了运动技能的习得和运动兴趣的培养过程，学生的主动性、积极性，学习的实效性都在学生们那流着汗水的笑容里得以充分体现。我想，一个没有在体育课上流过汗水、泪水、充满激情欢笑过的学生是不能体会到体育运动的强大魅力的。在观摩中，授课教师那朴实、高效、富有激情的讲解，鼓励、鞭策的语言以及富有创意的教学手段（包括自创教具），都使我更加明确：扎实上好常态课、保证教学质量，既是对学生负责，也是对教师自身的专业成长负责。只有扎实教学，不断地积累、完善，才会有自己专业的成长与飞跃。

观摩课上印象最深的是专家的现场点评。以前听到的点评一般都是优点多缺点少，更甚者对缺点一带而过，避而不谈。但是，这次的专家点评可谓是一针见血，专家提到的正是自己从教多年的不足与缺陷，专家解释的恰恰是自己从教多年的教学疑虑与困惑。……