周勇

[摘 要]柳州铁道职业技术学院是一所高职院校，长期以来，体育课作为一门必修课，是学院整个教学体系中不可缺少的一个重要组成部分。随着社会不断进步，现代教育的发展，对体育教学的育人作用要求越来越高。因此，体育教学除了向学生传授体育的知识、技术以及增强他们的体质外，还要结合学院的特色、学生的专业特点、教学的内容等，把育人工作贯穿始终。

[关键词]体育教学 育人

[中图分类号] G712[文献标识码] A[文章编号] 2095-3437（2012）12-0128-02

根据学生的特点，笔者充分利用体育教学多样化、不枯燥的优势，培养学生具备毕业后适应铁路企业的能力，在体育教学中融入对学生的思想、生活、心理方面的教育，使体育教学除了让学生掌握一定的运动技能外，还培养学生的心理健康和社会适应能力。具体从以下几个方面开展实施。

一、严明的组织纪律性培养

铁路是国家国民经济和社会发展的大动脉，其承担国家主要的客运和货运任务，关乎国家财产和人民生命的安全，其管理一直以来都是采用半军事化。作为将来可能要进入该企业的学生，培养严明的组织纪律性是首要任务。所以，体育教学中，首先在学生入校的第一节体育课，就对课堂纪律提出严格的要求：按时上课、下课；要求学生按计划完成规定的量和强度，如规定跑的距离、动作的次数、动作的幅度、限定在一定时间内完成什么动作等。学生长期参加规范、严格、有组织的体育活动，在教师的培养指导下就会增强自己的组织观念和遵守纪律的自觉性，形成服从命令听从指挥的习惯。……