郑海峰

摘要 以真实的学习生活体会为基础，结合一些目前世界名校的课程开放建设现状，以及笔者在国内普通高等院校的实际工作经历和感受，对高校实验室、实验课程建设和发展提出一些看法、思考和建议。既记述了笔者的学习体会，同时也考虑到具体环境的不同实际情况，提出不应该盲从的观点，从实际出发，注重实验工作人员岗位的发展和课程设计的改良。

关键词 实验室建设；实验课程建设；远程学习；开放课程

中图分类号：G482文献标识码：B文章编号：1671-489X(2012)12-0159-02

Some Thoughts and Suggestions on Construction of Computer Laboratory: Learning Experience from University of Sydney, Australia//Zheng Haifeng

Abstract This article is based on the actural overseas study experiences, distance learning experiences of some open courses of the world's finest universities, and the authors working experiences as a college teacher in China. All the advices and suggestions indicate that Chinese higher education should consider its real circumstance, make efforts on the development of the laboratory staff and laboratory instructional design.

Key words laboratory construction; laboratory curriculum construction; distance learning; open course

Authors address Zhanjiang Normal University, Zhanjiang, Guangdong, China 524000

1 引言

实验室、实验课程的建设和教学是高校学生素质培养的非常重要的一环，是让普通学生能够在校园里感受书本知识的重要性和实用性，激发学生学习积极性，培养学生职业兴趣的基础教学手段。但是在如何建设实验课程，如何使实验课程和课堂教学更好地结合，如何提高实验课程的实用性，加强实验课程的考核力度，一直以来都是困扰国内高等教育的一个问题。

2 国外实验室、实验课程体会

2.1 实验室的建设和管理

悉尼大学信息技术学院（School of Information Technology）的实验室由专门的IT团队负责管理和维护，这个团队的工作人员并不参与实验课程的教学，根据观察，其工作范围主要有：实验室设备的管理和维护；软件和硬件的更新和管理；网络安全维护；学院教师和学生等的账户管理；录像系统监控，安全管理；等等。他们以邮件和电话为主要工具，和教师、学院工作人员、学生进行联系和沟通，负责解决相应的问题。……