陈宏

摘要正处于生长发育阶段的中职生，其体育态度及行为将关系到他们的体育参与健康水平。本文通过对厦门部分中职生的体育态度及行为的调查，来探讨目前中职生体育参与中的各种现象及原因。以引导中职生积极、科学地参与体育锻炼，提高中职生身心健康水平并为教育部门制定政策提供建议。

关键词中职生课外体育参与厦门中图分类号：G717文献标识码：A

为研究的方便，本研究选取厦门电子职专、厦门工商旅游学校和集美区职业技术学校的300名学生作为研究样本。对其发放问卷300份，回收有效问卷297份。

1 厦门市中职生体育态度

体育态度对体育参与行为具有重要影响，它是个体对体育活动所持有的认知评价、情感体验和行为意向的综合表现。在体育锻炼价值的认知方面，多数厦门市中职生能认识到体育锻炼的健身和娱乐价值（见表1）。这说明目前我国中职生对体育的认知总体上比较乐观，对体育锻炼有一定的了解。

在对课外体育锻炼的情感体验方面，大多数中职生表示“比较喜欢”，且有1/3的男生特别喜欢，而近1/2的女生对待体育锻炼的态度只是一般，并存在个别不喜欢的现象，但也表示体育锻炼是必要的，这也表明了高中阶段男女生的生理、心理特点的差异存在。再对课外体育锻炼的态度方面，选择“学习紧张也锻炼”占24.2%，选择“有时间就锻炼”的占55.6%，认为“锻炼可要可不要”的占17.2%，可见，多数学生对体育锻炼有着积极的态度。……