张伟 张纯 李黎武 汪爱河

摘 要:针对湖南城市学院给水排水工程专业的特点,从认识实习、实验教学、生产实习、课程设计和毕业设计等环节,对该系列课程的实践教学进行了改革与探索,以市政工程学科理论联系实践、注重实践的专业特点为背景,以学生为主体,以强化实践教学为理念,以提高基础实验教学和专业校内外实践教学效果为目的,构建具有前瞻性、可操作性的给水排水工程专业系列实践教学平台。给水排水工程专业本科系列实践教学平台结构体系的组成包括一个中心、四个模块实践教学实施层次。

关键词:实践教学平台教学改革培养模式

中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2012)05(a)-0185-01

工程专业教育是理论教育与实践教育的统一体,理性认知最终要回归工程实践,面向工程、面向生产一线。因此,实践教学的内涵是以培养学生动手能力、科研能力、适用能力和创新能力为代表的综合素质培养。

1 实践教学平台的构建与建设

1.1 构建“一中心,四模块”实践教学新体系

工程实践是培养学生实践能力和创新能力的重要环节。给水排水工程专业优化实践教学模式,对已有教学成果的整合、集成与应用,按照学生的认知规律,在本专业构建以实践能力培养为中心,以仿真实践教学为特色、以校内外实践平台为支撑、以开放管理机制为保障的工程实践教学新体系,强化学生实践能力和创新能力的培养[3]。给水排水工程专业应用型人才实践教学体系的构建如下模块:基本实验教学模块、校内工程实践模块、仿真教学模块、校外工程实践模块。……