彭夷

摘要教师阅览室是图书馆的重要组成部分，是学校的图书资料中心，是为学校教育、教学和科学研究服务的不可缺少的教育机构。本文通过对教师阅览室主要特点的概述，分析了本校教师阅览室的现状及存在的问题，结合我校实际情况，提出了若干建议。

关键词教师阅览室建设

1 教师阅览室的特点

1.1 重要性

教师阅览室是学校文化的一个载体和窗口，它是以教师、教辅人员为主要读者群体，其作用一旦发挥出来，就能调动教师的学习正气，促进教师精神面貌和工作状态，甚至工作质量的改变。提升学校向上的精神和文化内涵，提高整个学校的办学质量、办学水平乃至办学理念，这就是众多名校强调图书馆文化，重视教师阅览室建设的主要原因，也是高校树立大学理念、大学精神所在，是悠久、厚重的文化传统的历史积淀。

1.2 服务性

教师阅览室的根本宗旨就是以教师、教辅人员为对象开展的文献信息资料服务，其根本属性为服务性，室内应有人性化的阅览环境与空间，体现出自然气息与读书氛围；有人本化的管理制度和考核办法；有相关的现代化管理设备等。教师能够安心的在这里学习，其服务功能、服务质量、服务水平、服务理念是衡量教师阅览室服务效能的重要因素，这就为教师阅览室提出了更高的服务要求。

1.3 辅助性

教师阅览室为教师提供教学参考资料，为教育教学收集传递信息。室内应该有计划地增加符……