王正梅

摘要国内外多校区大学的管理模式主要有国外的事业部型、一校多制型、功能定位型和国内的条式管理型、块式管理型及条块结合型等几种类型。多校区大学办学应在“一个大学”理念前提下科学规划各校区功能定位，运用计算机和网络技术，提高管理效率。

关键词多校区大学管理模式要点

相对于以往的单一校区大学，多校区大学情况更为复杂，管理难度也更大。多校区大学如何采取合理的管理模式，充分发挥多校区办学的优势，实现各校区资源的合理配置，提高办学效益，提升大学的整体办学水平，成为目前教育界亟需探讨的问题。

1 多校区大学的管理模式

1.1 国外多校区大学管理的主要模式

1.1.1 事业部型管理模式

事业部型管理模式又称联邦分权型模式，适用于巨型大学组织管理和异地办学，这种模式以英美较为典型。作为一个大学系统，实际上是由各分校组成的大学联合体，实行集中决策，分权管理。大学系统整体的管理为宏观管理层次，它既对政府负责，又对分校实施统一管理，具体负责大学系统的重大事件决策、整体发展规划等，并对大学系统的整体办学方向、战略决策进行宏观的指导。但不干涉各分校的内部事务。各个分校为第二级管理层次，各个分校相互独立，没有隶属关系，其日常事务不受大学系统的任何控制，各分校根据自己的办学特点和客观条件有所侧重。这个巨型大学系统通过信息网络系统联为一体。……