从细微处绽放道德花
2012-04-29阎丽娜
成才之路 2012年12期
阎丽娜
德是一个人立足社会之根。学校德育工作贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。作为学生,应把学习当成是一种快乐,在学校的摇篮里收获知识。作为教师,要用心去培养学生良好道德品质,用心做好教书育人的工作。学校的德育工作要从细微的小事入手,让德育渗透在每个教学环境之中,让校园活动丰富而精彩,让校园处处绽放德育之花。
一、以传统教育为主线,通过感恩教育、行为培养,在潜移默化中让孩子成为读书人
清晨步入校园,悠扬的古曲沁人心脾,让孩子在踏进校门的一刹那感觉到优雅;《蝴蝶与兰》音乐响起时,这是学校晨读时间的标志,孩子们朗朗的读书声也会随之响起;午餐前,孩子们面对午餐真实的告白:“感谢父母,生养哺育;感谢老师,谆谆教诲;感谢自然,阳光雨露;感谢大地,生养万物;感谢农民,辛勤劳作;感谢食物,使我果腹;感谢,所有为我付出的人;我们决不浪费,不挑食、不偏食,要享尽每一粒米。”这是我校感恩教育的真实体现。每天的夕会,各班的教室里都会想起《跪羊图》这首歌曲,哼唱着《跪羊图》,看着父母辛勤劳作的画面,让孩子带着一颗感恩的心回家。同时,学校全面推广鞠躬礼,学生与老师、学生与学生、学生与客人,見面行鞠躬礼,这是尊重的又一体现。
二、搭建平台,让丰富多彩的德育活动在潜移默化中影响孩子们的行为……p>
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