王子云

摘 要:在基础教育中,思想政治由于它特殊的学科性质和教育内容,肩负着特殊使命。而在思想政治课教学中,教师应从不同方面着重培养学生的创新能力。

关键词:政治教学学生创新培养

中图分类号:G651 文献标识创新,作为一种精神财富和可贵的心理品质,需要对一代又一代人的从小培养,一步一步循序渐进地开发才能形成,在这过程中,教育发挥着重大作用,特别是基础教育,它是培养民族创新能力的基础。而在基础教育中,思想政治由于它特殊的学科性质和教育内容,肩负着特殊使命。

那么,就中学思想政治课教育来说,应如何培养学生的创新能力呢？

首先,要从培养学生的创新思想开始。一方面,教师要充分利用好教材内容,特别要利用好教材中的“想一想、说一说”栏目,因为这一栏目完全是开放式的,它的答案不是唯一的,有的根本就没有标准答案,这就为学生创造了广阔的思维空间,利于发展学生的多元思维,所以教师一定要用好这些材料,积极组织学生思考,培养学生的创新思维。另一方面,要训导学生创新思维的基本方法,即要求学生善于对同一问题通过变换角度,有根据的创设出新问题。这些方法主要有:(1)因果法:要求学生见到一种现象,就想一想产生它的原因,以训练学生思维的流畅性。(2)比较法:经常让学生比较同一物体的不同部分或不同物体、不同现象之间的异同,比较相互矛盾的解释、说法、理论等,以训练学生思维的发散性。……