关于高校实验室如何更好地组织计算机等级考试工作的探讨
2012-04-29余彬
科教导刊 2012年13期
关键词:实验室
余彬
摘要计算机等级考试是每一所高校的实验室每学期必须承担的一项重要工作任务,从排考到实验室环境准备再到后期的数据汇总整理刻盘,各个环节的相关工作都紧密关系着该项重大考试能否正常开展顺利完成,因此,科学的工作部署是保障该项重大考试任务完成的关键。笔者就所在高校实验室多年组织实施省计算机等级考试总结经验,谈谈一些实际操作方法,希望能抛砖引玉,促进各同业部门单位之间的经验交流,共同进步。
关键词计算机等级考试组织实施实验室环境服务器搭建
计算机等级考试是一项侧重于考查大学生计算机实际操作能力的考试,其考试成绩在社会上各用人单位广受承认,因此,每学期安排在高校内进行的计算机等级考试规模都很大。除部分二级和三级内容采取理论考试之外,其一级和主要的二级语种考试都安排在计算机实验室进行考核,侧重考查学生实际动手操作能力。组织这场上机考试,对高校实验室的考场准备要求相当高,不容许任何失误。笔者结合多年实际组织学院级等级考试经验,分享心得,方法优劣供大家探讨。以下环节根据时间先后而定。
1 排考
(1)确定参考人数,确保考生信息无误,确定考试日期。(2)确定可参与进行等级考试的实验室数目,确定各实验室可用机器数量,确定各实验室每场次的建议安排人数及备用机数量,并确定后备考场及其机器数量。……
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