田园 王玄培

摘要“以人为本”是科学发展观的本质和核心，也是高校办学的核心价值理念。而在过去一些以效率为目的的经验教育管理模式中，尤其是在现代的以传授知识为本的管理理念影响下，我国高校在教育管理中重制度而忽视人，重学识而忽视人性化管理的情况并不鲜见。故而，研究和构建“以人为本”的高等教育管理模式，提高高校教育的综合管理效能，营造人性化的校园文化，对促进学生综合能力、综合素养的全面发展上，具有十分重要的意义。

关键词教育管理以人为本管理模式

1 “以人为本”教育管理的内涵

近年来，“以人为本”的管理理念在我国高等教育管理中广泛实施。“以人为本”的教育管理，是指在教育管理中一切从“人本”的角度出发，调动人的主观能动性，激发人的创造力和潜能，使人在受教育的过程中拥有能够全面发展的综合素养。那么，“以人为本”管理理念在高校管理中的优势主要体现在哪几个方面呢？笔者认为：（1）重视人的主体性。“人本”理念把人的需要放在首位，注重从内心激发人的主动性、积极性和创造性。在这个前提下，单纯依靠物质手段的“刺激”，虽然并不被排斥，但却相形见绌。（2）注重人性化管理。“人本”理念关注学生、老师及学校员工的心理、行为，强调尊重人、关心人、理解人。所有这些，均比刚性管理更人性化，更贴近人心，更能尽可能大限度地使主体发挥出原本具有的自愿性和自觉性。（3）重视民主管理。……