让亲情在数学课堂中悄然升华
2012-04-29黄勤新
考试周刊 2012年15期
黄勤新
摘要: 亲情,特指亲人之间的那种特殊的感情,不管对方怎样也要爱对方,无论贫穷或富有,无论健康或疾病,甚至无论善恶。随着课程改革的深入,新课程的理念逐渐落实到我们的教学活动中,教师的教学方式、学生的学习方式都有了很大的改变。教师要尊重并承认每位学生作为人的尊严和价值,纯化师生关系,让学生充分体验到理解与宽容、尊重与信任、亲情与关爱,同时感受到丰富、积极的人生态度和情感体验。
关键词: 亲情数学教学体验课件
在当今经济快速发展的社会里,多数孩子不必为温饱操心,父母对孩子的期望更多地转向孩子的未来,同时由于工作节奏和生活节奏越来越快,父母与孩子沟通的时间越来越少。慢慢地,很多孩子向父母关闭了心灵的大门,形成了不健康的心理。在最近几年的数学教学实践中,以及在和学生、学生家长交流时,我发现不少学生对家长的有些做法不能理解,而家长又认为孩子学习不努力,达不到自己的要求。父母与孩子之间在认知目标上存在差距,久而久之就产生隔阂,结果是父母过多的呵护和过高的期望,却培养出既无责任感又无情无能的孩子。现在的孩子大都以自我为中心,他们很少感受到父母、长辈对他们的关怀爱护,认为这些都是理所当然的。教师应该反思当前的社会形势、教育方式,明白亲情的流失与亲情教育的缺失有不可分割的关系,亲情的培养需要教育,可通过一定的教育手段和方法来实现。……
登录APP查看全文
