APP下载

农村职业教育发展的法律保障:教育经济价值的视角

2012-04-29冯太学刘曼义

职业技术教育 2012年16期

冯太学 刘曼义

摘 要 农村职业教育的发展对农村和农民的发展具有重大经济价值,关系着我国是否能顺利实现向高收入经济体的转型。但是我国职业教育发展仍缺乏健全的法律保障体系。鉴于我国农村职业教育法制建设的困境,可采取如下措施加强农村职业教育发展的法律保障:推进农村职业教育法制建设进程;建立健全农村职业教育法律法规体系,规范和保障校企合作畅通;建立健全农村职业教育法律保障制度,强化政府责任;培养农村公民的职业教育法律意识。

关键词 农村职业教育;法律保障;教育经济价值

中图分类号 G725 文献标识码 A 文章编号 1008-3219(2012)16-0057-05

改革开放30多年来,中国社会经济发展迅速,综合国力和人民生活水平显著提高,GDP总量从1978年的3645.2亿元增加到2010年的397983亿元,已经超过日本成为世界第二大经济体。但是,根据世界银行的统计数据,2010年中国人均国民总收入为4260美元,按世行标准,才刚刚迈进“上中等收入”经济体的门槛。从国际经验看,经济体从“中等收入”向“高收入”行列转型的过程中可能会遇到“中等收入陷阱”。如何避开这一“陷阱”,关键在于农村经济的发展。农村职业教育是促进农村劳动力素质、农民生产技术水平和收入提升的重要条件。从内生经济增长的角度看,农村经济的增长离不开农村职业教育的持续发展。而农村职业教育要实现可持续发展,提升服务效能,也离不开法律的保障。

一、发展农村职业教育的经济价值

登录APP查看全文