教授应邀去一个军事基地演讲，到机场迎接他的是一个名叫拉尔夫的士兵。在两人去取行李的途中，拉尔夫先后三次离开了教授：第一次是去帮一位老奶奶拎箱子；第二次是将两个小孩子举起来，让他们能看见圣诞老人；第三次是为一个人指路。每次回来，他脸上都挂着微笑。教授问他：“你从哪里学到要这么做的？”拉尔夫回答说：“在战争中。”然后他讲述了自己在战场上的经历。当时他们的任务是排雷，他亲眼看到几个亲密的战友一个个地倒下了。他说：“我要学会一步一步地生活。我永远也不知道自己会不会成为下一个倒下的人。因此，我必须充分利用每次抬脚和落脚之间的间隙。我感觉到每一步都像是整个人生。”

具体到教育领域，教师在教育活动中，如一堂课的讲解，一次课外辅导，一次与学生谈话，或者每一学科的教学，每一学年的工作等等都是关系学生一生的“每一步”。教师每走一步都是对学生人生之路的引导、启蒙，永远不要轻视这“一步”。

在学习生涯中，对我们影响最大的人恐怕是老师；在人生旅途中，多少人感叹“老师给了我最美的风景”……不管岁月如何变迁，不论我们取得卓越成就还是成为平凡之人，我们回首往事，总是津津乐道当年的某某老师。冰心老人在为《应当尊敬的人》一书作序时写道：“从我的人生经验中，除了父母之外，一生自幼至老，在学识的成长上，人格的修养上，都是受益于老师的教诲，时至今日，每逢在生活中有情绪上的波动或工作上的挫折时，我总能从回忆中的某一位老师的充满慈爱的教诲中得到安慰。