神奇的凳子
2012-04-29张瑞云
甘肃教育 2012年16期
张瑞云
带这个班印象最深的是上第一节课。那天,我走进教室,学生像没看见我似的继续打闹,有的在吹口哨,有的在打牌,有的在学猫叫……我当时的第一想法就是要对他们严格教育。我将“好习惯,早养成;有教养,益终生”送给孩子们作为座右铭,让每个孩子把它放在文具盒里,时刻提醒他们注意自己的行为,从小养成良好的习惯。
第一个礼拜,不交学校作业、不完成家庭作业对他们来说是家常便饭。更有甚者,他们会把桌兜底弄破,把凳子腿取下来当枪使,把同学的本子卷起来当喇叭吹,在女同学的书包里放上活蹦乱跳的青蛙……这帮调皮的孩子让我伤透了脑筋。
秋季运动会时,全班人要带着凳子到操场看比赛,我再三叮嘱他们要将凳子保管好。两天的运动会结束,他们的成绩让我出乎意料:团体总分第一,最调皮的小杰同学居然在仰卧起坐中打破了学校的这项记录,“令人头疼”的小花在女子组50米跑步比赛中也打破了这项记录。那天早晨我准备在班里好好表扬他们,我带着满脸的喜悦走进教室,迫不及待地表扬了调皮鬼小杰,同学们给小杰送以热烈的掌声。这时我发现有两个女同学站着不坐,我问有事吗?她们低着头哭,不说话,我再三追问,班长告诉我她们的凳子不能坐了。我一看,一条凳子被摔成了两半——分家了;另一条凳子一条腿没了。我问她俩是谁破坏了凳子,两位女同学说运动会开完拿到教室里都是好好的,这不是她们的凳子。
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