韩维启

介绍多媒体课件、实物投影及仿真软件在专业课教学中的运用，有效提高了课堂效率，教学中充分体现教师教为主导、学生学为主体，师生合作共同完成教学任务的一种教学模式，真正实现教师教中做、做中教，学生做中学、学中做，最终达到教、学、做合一。

时代在发展，社会在进步，随着现代高科技的不断发展，很多高科技产品在教育中得到了有效的利用。教育工作者需要树立先进的教育思想、教育观念，不断地学习先进的教学方法、教学手段，走进学生心里，在自己的教育教学实践中不断地尝试各种现代化教学手段，积极应用于教学中，努力提高课堂教学效率，进而不断地提高教学质量。

1 多媒体课件在专业基础课教学中的应用

笔者一直任教专业基础课中的机械基础，本课程旨在培养学生掌握常用机构和机械传动的工作原理、结构和特点及选用的方法，能够分析和处理一般机械运转中存在的问题，具有维护一般机械的能力。从内容上看，比较抽象，有些内容学生难于理解，影响知识的掌握。但是该门课程是机械类专业学生的最重要的入门基础学科，很多专业知识都以此为基础。为了让学生能够理解掌握知识，笔者经过多年探索，主要运用多媒体课件将课本知识中静止的图形经过动态展现出来，增强学生的直观感知，加深对知识的理解。

当然课件制作的过程也是一个学习和创意的过程，它要求教师从新的角度研究教材，安排教学流程，进行一定的创新思维。……