蒋勇

校园图书的藏书环境建设是图书馆最基本的环节。图书的藏书环境建设必须结合学校的实际情况，制定切实可行的藏书环境建设方案，以最大限度满足广大师生的需要。

方洲小学从建校伊始就非常重视学校藏书环境的建设，为强化环境对师生学习的熏陶感染作用，在环境布置上，学校从校园文化的角度装饰了学校的走廊、楼道，做到让学校每一面墙壁都会“说话”。步入方洲小学，立刻就能感受到浓浓的书香氛围：精心设计的汉字演变过程、宽敞明亮的图书阅览室、方便灵活的“教室图书角”……在这里，学生们每天都能在轻松愉快地阅读中汲取知识的养分，感受书籍带来的快乐。

丰富优质藏书

为保证师生日益增强的读书需求，学校加大了藏书室的建设，每年都投入足够的资金用于购进适合师生阅读的图书，保证向师生提供丰富、优质的藏书。藏书室馆藏有社科类、教育类、文学类、计算机类以及综合类等图书总计38 000余册。图书定时向师生开架借阅，供师生自由选择，进行自主性阅读。

优质的阅览环境

学校定时开放图书阅览室，让学生能够选读各类书籍。阅览室里图书的摆放的方式根据学生的年龄特点而定，摆设分必读书和选读书。任课教师可根据教学内容和进度及时调整、更新图书。在这里，所有的家具都经过精心设计，学生们可以静静地遨游于知识的海洋。可以随时随地通过鼠标查阅需要的资料，欣赏名曲名篇名景。