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高职院校大一新生心理健康现况研究

2012-04-29刘义成汪玺董玉珺袁力

中国现代医生 2012年19期
关键词:分科文理均分

刘义成 汪玺 董玉珺 袁力

[摘要] 目的 了解高职新生心理健康状况,分析其主要影响因素,为促进心理健康提供理论依据。 方法 采用SCL-90、EPQ对汉中职业技术学院2011年入学新生进行问卷调查,对获得的资料进行统计分析。 结果 SCL-90的9个因子的均分低于国内青年组常模(P < 0.01);某些因子的均分在性别、来源地、家庭氛围、文理分科等组间比较,差异有统计学意义(P < 0.05)。 结论 该校大一新生心理健康总体水平好于国内一般青年,父亲文化程度、性别、是否留守、是否独生子女、家庭氛围、报考满意度、文理分科及情绪等是影响SCL-90因子的因素,建议从学校、家庭、社会环境等多方面开展心理干预。

[关键词] 高职新生;心理健康;SCL-90

[中图分类号] G449[文献标识码] B[文章编号] 1673-9701(2012)19-0014-02

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