周怡君

摘 要 本文以语气词“啊”、“吗”、“吧”、“呢”和“嘛”为中心构成的语气结构为考察对象，对两套对外汉语教材的课文部分分别进行了考察，并对考察结果进行分析，提出相应的教学建议。

关键词 语气 语气词 语气结构

中图分类号：H195 文献标识码：A

Study on Chinese Tone Structure

——Based on Two foreign Chinese Textbooks

ZHOU Yijun

(Shenzhen Polytechnic, Shenzhen, Guangdong 518055)

Abstract This paper, the tone of the word "ah" "ma", "ba", "ne" and "ma," consisting of tone as the center for the study object structure, the two parts of foreign language teaching texts were studied separately, and the study results were analyzed, the corresponding teaching suggestions.

Key words tone; tone words; tone structure

0 引言

语气词以它功能的专用性和语气表达的多样性在语气范畴中占有重要的地位。然而在表达某种态度、意图时，语气词往往还要借助与一定的语调、句式以及和其他一些词相搭配的手段才能实现。我们把以语气词为中心形成的语气表达结构称为语气结构。

1 语气词“啊、吗、嘛、吧、呢”

本文以典型语气词“啊”、“吗”、“吧”、“呢”和在口语中使用频率较高且表义丰富的语气词“嘛”为中心构成的语气结构为考察对象。本文在前人研究成果的基础上，对这五个语气词的句法分布和基本的语义语用功能进行归纳：（1）“啊”不受句法分布限制，可以用于陈述句、疑问句、祈使句和感叹句，表达个人感情、态度，屈承熹（2006）将它的语义语用功能概括为“个人介入”；（2）“吗”只用于是非问句、反问句，其基本的语义语用能是表询问；（3）“嘛”也不受句法分布限制，屈承熹认为“嘛”的核心功能是语义上的预设和情态上的执着；（4）“吧”不能用于疑问句，屈承熹用“迟缓”说来概括“吧”的语义语用功能，更具有普遍性；（5）“呢”可以用于陈述句、感叹句和非是非问句，起“关联”作用。

2 以语气词“啊、吗、嘛、吧、呢”为中心的语气结构

本文对《桥梁实用汉语中级教程（上、下）》（以下简称《桥梁》）和《发展汉语·中级汉语口语（上、下）》（以下简称《发展》）两套教材的课文部分分别进行了考察。……