毛晓荣 张波 李继军 朱斌 杜小安

摘要：运用问卷调查与访谈等方法，对西部四川、重庆、云南、甘肃、青海5省市98所农村中小学校开展阳光体育运动的师资配备现状进行实地调查，结果表明：体育专职教师严重缺乏，兼职教师比较普遍；体育教师专业学历低、专业素质水平不高；西部边远山区体育教师学历提升与培训机会少；体育教师的评价激励措施缺乏，体育教师的权益得不到完全保证。从阳光体育运动的视角提出：增强教育法制观念，切实保障学生享有的体育权益不受侵害；西部省市编办、财政和教育部门要从编制政策的源头上，优先保证配齐西部农村中小学体育专职教师；健全完善西部“特岗计划”教师招聘考核制度；建立城乡均衡配置教师交流制度保障等，推动“阳光体育运动”在西部农村中小学的广泛持久开展。

关键词：西部；农村中小学；体育师资；阳光体育运动

中图分类号：G 807.3

文章编号：1009—783X(2012)02-0126一05

文献标志码：A

教体艺号关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知要求：“开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，不断提高体育课教学质量，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动。学校体育教师是阳光体育运动开展的具体落实者，西部农村学校由于受地域环境、交通、经济、教育资源等局限，学校体育教育的发展一直落后于中东部地区，体育场地、器材、经费不足，专职体育师资缺乏(有的学校连一校一师的最低标准都很难达到)。……