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高职院校学生干部的培养和管理

2012-04-29季开瑞

科教导刊 2012年21期
关键词:高职评价管理

季开瑞

摘要高职教育是我国高等教育的重要组成部分,教师对高职学生的管理需要学生干部的帮助,因此,高职院校应从思想道德、工作能力、心理承受力等各方面加强对学生干部的培养和管理,以有利于和谐校园的建设。

关键词高职院校学生干部培养管理

中图分类号:G715文献标识码:A

我国现有普通高等学校2305所,其中职业技术学院类院校有1071所,约占到普通高等学校总数的46.5%,普通高等学校在校人数为21446570人,其中高职院校学生6314723人,约占普通高等学校在校生总数的30%,因此,高等职业教育早已是我国高等教育的重要组成部分。但是由于我国的高考制度原因,造成了职业院校学生在管理上比普通本科院校的学生要相对难一些,600多万的高职学生只依靠教师尤其是辅导员教师的管理显然是不现实的,因此高职院校如何培养和管理学生干部,是一个值得深入探讨的问题。

1 高职院校学生干部的培养

1.1 注重学生干部的选拔

学生干部的选拔是进行学生干部培养的第一步,学生干部选得好,可以在后面的培养中省时省力,起到事半功倍的效果,因此,高职院校教师,尤其是班主任或辅导员应注重学生干部的选拔工作。学生干部的选拔应考虑以下几个方面:学生的思想状况、学生的工作能力、学生的心理素质、学生的社会交际能力、学生的学习成绩等。当然选拔的学生干部不能面面俱到,但应尽量选拔各方面都比较优秀的学生,使真正品德正、学习好、有能力学生成为学生干部。……

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