杨丽娟

多年的班主任工作告诉我，对班上的后进生如何做好转化工作，是一项艰巨而持久的工作。实践中我也深深体会到，只有对他们抛洒浓浓的爱，才会产生一股巨大的力量。下面，我就把自己工作中的体会和认识略谈一下。

一、是什么原因造成了后进生的存在

（1）一部分孩子生活在一个武断式的家庭里，家长对孩子没有爱的呵护，一旦犯了错，就会遭到家长的不断打骂。时间久了，孩子就会更加不听话，不与父母交流和沟通，再严重些还会仇视父母。如我所在的历届班级里就出现过。

（2）也有这样的学生，由于家庭的原因，父母感情破裂，孩子在单亲家庭环境中长大，有的父母对孩子的教育漠不关心，让孩子形成了自由散漫的品行。此类学生没有纪律观念，经常晚来早走，我行我素，行为散漫。

（3）有些家长对孩子做什么事都不放心，都想为孩子去包办，久而久之，孩子的一切技能都得不到健康发展，当他们遇到某些难办的事时，就会不知怎么办才好。这样任其发展下去，孩子慢慢就走向下坡路。因此，我们要认识到每个学生的变化，才能研究、教育好他们，让他们有特色的发展。

二、面对不同的学生施以不同的爱

（1）爱铸就了教育的成功。几年的班主任工作，我都会用爱去浇灌每一个可爱的孩子们。我有一个习惯，就是每一次接手新的班级，都会成立一个爱心小组，把我们集体的友爱倾注给每一个后进生。我的初衷是为“沟通”搭建一个平台，却在学生的学习上、思想上都起到了一定的作用，出现了平等、和谐、友爱的气氛，让后进生真正感觉到了班级的温暖，感觉到自己也是班上的一员。……